Dnia 21 maja b.r. uczniowie klasy 3 wraz z rodzicami i wychowawczynią, wzięli udział w grillu. 

Cel spotkania? Oficjalnie: integracja, aktywność na świeżym powietrzu, wspólna zabawa i świętowanie zbliżającego się ku końcowi I etapu edukacyjnego. Nieoficjalnie: dużo śmiechu, smaczne jedzenie i okazja do tego, żeby zobaczyć, kto w klasie najlepiej radzi sobie z piłką, a kto z kiełbaską.

Pogoda pokazała pełen wachlarz swoich możliwości – było słońce, trochę deszczu, ale najwięcej było dobrej atmosfery. Muzyka w tle, dzieci w ruchu, rodzice w działaniu – czyli idealny przepis na udane popołudnie.

Uczniowie bawili się znakomicie – bieganie, śmiechy, rozgrywki sportowe i wspólne rozmowy przy stole. Rodzice – niczym profesjonalna ekipa organizacyjna – czuwali nad przebiegiem imprezy, dzielnie grzali kiełbaski i pilnowali, by nikt nie wyszedł głodny (ani spragniony!).

Szczególne podziękowania składamy Państwu Elżbiecie i Andrzejowi Skierkowskim za smakowity poczęstunek – dzięki Wam grill nabrał prawdziwego charakteru! Dziękujemy też wszystkim rodzicom za pomoc, energię, dobry humor i wspólne tworzenie tych pięknych chwil.

To spotkanie było pięknym zwieńczeniem ważnego etapu edukacji uczniów i wspaniałym wstępem do kolejnych wyzwań ( już niedługo) w klasie czwartej.

Wychowawca klasy 3

Sprawozdanie z projektu edukacyjnego:

 „Modelowanie w nauczaniu biologii”, realizowanego od października 2024r do maja 2025r. przez zespół uczniów klasy VII pod kierunkiem nauczyciela biologii.

Celem projektu było przystępne i angażujące poznanie budowy oraz funkcjonowania wybranych układów ludzkiego ciała z wykorzystaniem modelowania. Projekt miał również na celu kształtowanie postaw prozdrowotnych poprzez zrozumienie roli profilaktyki.

Projekt obejmował następujące układy:

Układ nerwowy - „Mózg też czasem potrzebuje urlopu”.

Układ krwionośny -„Serce to nie silnik diesla!”

Układ pokarmowy -„Żołądek ma głos!”.

Układ oddechowy - „Płuca też chcą oddychać!”.

Układ wydalniczy -„Nerki mają dość!”.

Uczniowie przygotowywali modele (z plasteliny, kartonu, materiałów recyklingowych).

Efekty projektu:

• Lepsze zrozumienie funkcjonowania organizmu człowieka.

• Umiejętność kreatywnego rozwiązywania problemów.

• Przyswojenie wiedzy poprzez zabawę, śmiech i twórcze myślenie.

• Zwiększona świadomość potrzeby profilaktyki zdrowotnej.

Wnioski:

Modelowanie połączone z humorem i praktycznym podejściem do nauczania biologii sprawdza się doskonale. Uczniowie chętnie angażowali się w pracę, dużo lepiej zapamiętywali informacje, a także rozwijali świadomość zdrowotną w przystępny sposób.

W dniu 7 maja 2025 r. odbyło się wyjątkowe spotkanie uczniów klasy I z panem Karolem Rakowskim – nauczycielem wychowania fizycznego i pasjonatem lekkiej atletyki. Pan Rakowski, od lat zaraża młodzież miłością do sportu, a jego wiedza i zaangażowanie są inspiracją dla wielu młodych sportowców.

Podczas spotkania zaprezentowana została multimedialna prezentacja poświęcona polskim olimpijczykom w lekkiej atletyce. Uczniowie mieli okazję poznać sylwetki wybitnych sportowców, takich jak Irena Szewińska, Anita Włodarczyk, Tomasz Majewski czy Robert Korzeniowski. Prezentacja zawierała ciekawostki, zdjęcia i nagrania z ich występów na igrzyskach olimpijskich, co przybliżyło uczestnikom historię sukcesów polskiego sportu.

Po części teoretycznej przyszedł czas na praktykę – pan Karol Rakowski poprowadził pokaz ćwiczeń lekkoatletycznych. Uczniowie mogli spróbować swoich sił w podstawowych elementach takich konkurencji jak biegi sprinterskie, skok w dal czy pchnięcie kulą. Zajęcia miały charakter aktywizujący i zostały przeprowadzone w atmosferze dobrej zabawy oraz zdrowej rywalizacji.

Spotkanie z panem Rakowskim było nie tylko lekcją wychowania fizycznego, ale też inspiracją do rozwijania pasji sportowej i szacunku do wysiłku oraz osiągnięć polskich olimpijczyków.

Nasza szkoła w projekcie „Młodzi głosują” – uczennice i uczniowie klas 4–8 mają głos!

Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Młodzi głosują”, organizowanym w związku ze zbliżającymi się wyborami prezydenckimi w 2025 roku. Projekt jest neutralny politycznie i nie ma charakteru agitacji wyborczej – nie namawiamy do popierania żadnego komitetu wyborczego. Celem inicjatywy jest promowanie postaw obywatelskich i zachęcanie do udziału w wyborach poprzez działania profrekwencyjne. 

W ramach projektu uczniowie i uczennice klas IV–VIII mieli okazję wcielić się w rolę prawdziwych wyborców i wziąć udział w symulacji demokratycznych wyborów prezydenckich. Dzięki temu doświadczeniu uczniowie uczą się, że ich głos ma znaczenie. Takie działania budują świadomość obywatelską, uczą odpowiedzialności i pokazują, jak ważne jest uczestnictwo w życiu publicznym. 

Podczas lekcji odbyło się spotkanie z Panem Jackiem Ostrowskim, Gminnym Koordynatorem Wyborów Prezydenckich. Gość specjalny wyjaśnił uczniom, kim jest prezydent, jakie pełni funkcje, jak wygląda proces kandydowania, ile trzeba mieć lat i ilu podpisów potrzeba, aby móc ubiegać się o ten urząd. Poruszono również temat kompetencji prezydenta oraz omówiono zasady prawidłowego oddawania głosu, aby był on ważny.

Projekt zakończył się symulacją wyborów, w której udział wzięli uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły. 

Dzięki udziałowi w projekcie „Młodzi głosują” nasi uczniowie zyskali nie tylko wiedzę, ale i większą pewność siebie w wyrażaniu własnych opinii. Wierzymy, że w przyszłości chętnie i świadomie będą brać udział w prawdziwych wyborach.

8 maja dzieci z grupy ,,Odkrywcy'' oraz uczniowie klas I-III wybrali się na wycieczkę do Muzeum Secesji w Płocku, gdzie wzięli udział w emocjonujących podchodach, poznając w zabawny sposób sztukę i architekturę secesyjną. Dzięki grze terenowej dzieci mogły aktywnie odkrywać muzealne eksponaty. Następnie udali się do manufaktury słodyczy, gdzie uczestniczyli w warsztatach tworzenia lizaków. Każdy uczeń własnoręcznie uformował kolorowego lizaka z karmelu, ucząc się przy tym cierpliwości i kreatywności. Wycieczka dostarczyła wielu radości i nowych doświadczeń, łącząc edukację z zabawą.

30 kwietnia w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie – szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy, przeprowadzone przez strażaków z Ochotniczej Straży Pożarnej w Krzeczanowie. W szkoleniu wzięli udział uczniowie klas I–VIII.

Podczas zajęć uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak reagować w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia, jak wezwać pomoc oraz jak prawidłowo wykonać resuscytację krążeniowo-oddechową. Zajęcia były prowadzone w sposób praktyczny i dostosowany do wieku uczestników, dzięki czemu każdy mógł aktywnie uczestniczyć w ćwiczeniach.

Po części teoretyczno-praktycznej strażacy zaprezentowali wóz strażacki, jego wyposażenie oraz opowiedzieli o swojej codziennej pracy. Dużą atrakcją dla dzieci była możliwość przymierzenia stroju strażaka – hełmu, kurtki i specjalnych butów.

Dzięki temu wydarzeniu uczniowie nie tylko zdobyli cenną wiedzę, ale również świetnie się bawili, ucząc się przez doświadczenie. Serdecznie dziękujemy OSP Krzeczanowo za zaangażowanie i wspaniałą lekcję bezpieczeństwa!

Dnia 30 kwietnia 2025 r. w naszej szkole odbył się apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja. To ważne wydarzenie miało na celu przypomnienie o jednym z najważniejszych dokumentów w historii Polski, który symbolizuje walkę o wolność i suwerenność naszego kraju.

W tym okresie sytuacja polityczna Polski była bardzo trudna. Polska znajdowała się pod silnym wpływem zaborców, a jej niepodległość była zagrożona. Mimo to, uchwalenie Konstytucji 3 maja w 1791 roku było wyrazem nadziei na lepszą przyszłość i próbą odzyskania suwerenności.

Podczas apelu usłyszeliśmy piękne występy, które przypomniały nam o patriotyzmie i miłości do ojczyzny. Szczególnie poruszyły nas dwie piosenki: "Witaj majowa jutrzenko" oraz "Jak długo na Wawelu". Pierwsza z nich to pieśń radosna i pełna nadziei, śpiewana na cześć majowej jutrzenki, symbolizującej odrodzenie i nadzieję na lepsze czasy. Druga piosenka, "Jak długo na Wawelu", to utwór, który wyraża tęsknotę za wolną Polską i refleksję nad jej historią.

Wszystkie te elementy sprawiły, że apel był nie tylko okazją do uczczenia rocznicy, ale także do refleksji nad trudną historią naszego kraju i znaczeniem patriotyzmu. Czuję, że takie wydarzenia pomagają nam lepiej zrozumieć, jak ważna jest wolność i jedność narodowa.

Na zakończenia apelu z okazji 3 maja Pani Dyrektor podziękowała wszystkim za udział, zaangażowanie i wspólne uczczenie tego ważnego święta. Podkreśliła, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o historii i tradycji, oraz wyraziła nadzieję, że wszyscy będą nadal kultywować te wartości. 

”Nasza Moc, Nasza Planeta”— czyli jak uczniowie z rebusami walczyli i ortografię ekologiczną ćwiczyli! 🌍😄

24 kwietnia w naszej szkole nie było miejsca na nudę! Najpierw uczniowie klas 0-III wzięli udział w konkursie na Ogrodowe Kwiatoumilacze. Uczniowie byli zaangażowani w proces decyzyjny, najpierw wybierając rośliny a następnie ucząc się o ich potrzebach. W tej kategorii poziom był wyrównany – wszystkie klasy otrzymały wyróżnienia.

Następny konkurs to Dyktando Ekologiczne dla klas I-III, czyli połączenie ortografii z ochroną środowiska. Kto nie wiedział, jak napisać „makulatura, sznurek, kukułka czy płótno, teraz już wie. Chociaż zdarzyło się kilka „ortograficznych katastrof ekologicznych to wśród 16 uczestników poziom był na tyle wyrównany, że musiała być przeprowadzona dogrywka, w której najwięcej punktów zdobyła uczennica klasy II.

Później przyszła pora na Rebusy Natury – zabawy dla klas IV-VIII polegającej na wylosowaniu litery i wyborze hasła do stworzenia rebusu dotyczącego środowiska, które uczniowie rozwiązywali z zapałem godnym superbohaterów (albo przynajmniej bardzo ambitnych uczniów przed sprawdzianem).🌿😉

Ponadto klasa VIII zademonstrowała pomoc otrzymaną w ramach Pracowni Ekologicznej, montując zestaw, który w optymalny sposób prezentuje pojęcie czystej energii - OZE - odnawialnych źródeł energii. Uczniowie zapoznali się z czystą bezwęglową energią, na co stawiany był nacisk podczas tegorocznych obchodów Dnia Ziemi. 

Na zakończenie uczniowie obejrzeli filmy o tematyce ekologicznej. 

Zwieńczeniem działań było wręczenie dyplomów i nagród (pozyskanych w ramach Ekopracowni) uczniom.

Dzień minął w atmosferze świetnej zabawy i refleksji nad tym, jak dbać o naszą jedyną, zieloną planetę.

Przed świętami wielkanocnymi w naszej szkole odbył się konkurs z języka angielskiego pod tytułem „Dictation 2025”. W wydarzeniu wzięło udział 11 uczniów z klas 6–8. Uczestnicy mieli za zadanie wykazać się znajomością pisowni i zasad ortograficznych języka angielskiego, uważnie słuchając tekstu czytanego przez nauczyciela oraz native speakera i uważnie zapisując go na kartkach.

Konkurs przebiegał w przyjaznej atmosferze, a uczniowie wykazali się dużym skupieniem oraz znajomością języka. Rywalizacja była wyrównana, a poziom prezentowany przez uczestników – bardzo wysoki. Dla wszystkich przewidziano dyplomy i drobne upominki.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i cieszymy się z ich zaangażowania w rozwijanie umiejętności językowych!

Nad prawidłowym przebiegiem zmagań uczniów naszej szkoły czuwała pani dyrektor Milena Jankowska

Uczniowie klas IV–VIII w ramach obchodów rocznicy chrztu Polski, który przypada 14 kwietnia, wzięli udział w różnych aktywnościach przygotowanych z tej okazji. Obejrzeli film edukacyjny poświęcony temu ważnemu wydarzeniu historycznemu, uczestniczyli w quizie sprawdzającym zdobytą wiedzę oraz mieli okazję zapoznać się z gazetką ścienną umieszczoną w holu na parterze szkoły.

2 kwietnia 2025 roku w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu.

 Było to wyjątkowe wydarzenie, które miało na celu zwiększenie świadomości na temat spektrum autyzmu oraz promowanie empatii i zrozumienia wśród uczniów. Oto, jak przebiegał ten dzień:

Edukacyjne Filmy

Uczniowie mieli okazję obejrzeć dwa filmy edukacyjne, które w przystępny sposób przedstawiały temat autyzmu. Filmy te były starannie wybrane przez organizatorów, aby dostarczyć dzieciom informacji na temat tego, czym jest autyzm, jakie są jego objawy oraz jak można wspierać osoby z tym zaburzeniem. Po każdym filmie odbyła się krótka dyskusja, w której uczniowie mogli dzielić się swoimi przemyśleniami i zadawać pytania.

Gazetka Szkolna

W ramach obchodów, została przygotowana specjalna gazetka szkolna. Zawierała ona artykuły, ilustracje oraz informacje na temat spektrum autyzmu, które miały na celu edukację całej społeczności szkolnej. Gazetka była dostępna w holu szkoły, co zachęcało uczniów i nauczycieli do zapoznania się z jej treścią.

Kolorowanie Kolorowanek

Jednym z atrakcyjnych punktów programu było kolorowanie kolorowanek przedstawiających dwie ręce w kształcie serca. Uczniowie z entuzjazmem przystąpili do tej aktywności, co pozwoliło im na wyrażenie swojej kreatywności oraz symboliczne pokazanie wsparcia dla osób ze spektrum autyzmu. 

Organizatorzy

Dzień Autyzmu został zorganizowany przez psychologa szkolnego, panią Judytę Kowalczyk, oraz pedagoga specjalnego, panią Agnieszkę Ostrowską. Dzięki ich wysiłkom, uczniowie mieli szansę lepiej zrozumieć i zaakceptować różnorodność wśród swoich rówieśników.

Podsumowanie

Dzień Autyzmu w naszej szkole był nie tylko dniem edukacyjnym, ale także okazją do budowania więzi i wspierania się nawzajem. Dzięki zaangażowaniu organizatorów oraz aktywnemu uczestnictwu uczniów, wydarzenie to na pewno na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej.

2 kwietnia 2025 r. przypada 20. rocznica śmierci Jana Pawła II.

Od 31 marca do 9 kwietnia w naszej szkole będzie można zobaczyć wystawę „Karol Wojtyła – inspiracje”.

To niecodzienna okazja, by spojrzeć na postać Jana Pawła II oczami młodego człowieka – nie jako pomnikowej postaci, lecz jako kogoś, kto sam stawiał pytania, szukał odpowiedzi, przeżywał wątpliwości i dzielił się swoimi doświadczeniami.

To nie tylko plansze z cytatami i pytaniami inspirowanymi jego myślami, ale też możliwość wysłuchania krótkich refleksji dzięki QR kodom – wystarczy telefon i słuchawki.

Zapraszamy Rodziców, Dziadków naszych Uczniów do zatrzymania się na chwilę i wspólnego odkrywania wartości, które wciąż mogą inspirować!

Przyszła wiosna. Czas na spacery i na…spotkanie z kleszczem – małym, spryciarzem, który

nie pyta o zgodę na dostanie się, na nasze ubranie lub skórę bezpośrednio z roślin.

Jego ulubione danie? Ty! A na deser borelioza.

Zabezpiecz się, bo kleszcz nie zna litości – tylko GPS do najbliższej żyły! 😆🦟

W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klas VI-VIII wzięli udział w programie profilaktyki odkleszczowej, mającym na celu podniesienie świadomości na temat zagrożeń związanych z kleszczami oraz metod ich unikania.

Uczniowie klasy VIII  przygotowali, w ramach lekcji odwróconej z biologii, materiały dzięki którym zgłębili biologię kleszczy, sposoby ich rozprzestrzeniania oraz skutki ukąszeń. Następnie swoją wiedzę przekazali uczniom lasy III. Odbyła się również kampania informacyjna – w szkole rozwieszono plakaty i ulotki edukacyjne,  które posłużą do edukacji  uczniów i rodziców.

Dzięki realizacji programu uczniowie:

• Zyskali świadomość na temat zagrożeń związanych z kleszczami.
• Nauczyli się, jak skutecznie chronić się przed ukąszeniami.
• Zrozumieli znaczenie szybkiego i prawidłowego usuwania kleszczy.

A jeśli jednak kleszcz cię znajdzie – nie panikuj, usuń go odpowiednio i przy okazji przypomnij mu, że nie był zaproszony! 😆

🌸 Pierwszy Dzień Wiosny w naszej szkole 🌸

21 marca uczniowie naszej szkoły powitali wiosnę w kreatywny i radosny sposób. Wszyscy – od najmłodszych po najstarszych – układali wiosenne przysłowia, kolorowali kwiaty, robili zdjęcia w fotobudce i dekorowali drzwi klasowe barwnymi plakatami „Witaj Wiosno!”. Dodatkowo uczniowie klas starszych wzięli udział w grze terenowej z zagadkami przyrodniczymi i językowymi. Wiosna zawitała do nas na dobre! 🌱☀️

Szkolny Konkurs Ortograficzny

19 marca 2025 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Ortograficzny, będący pierwszym etapem XXI Powiatowego Konkursu Ortograficznego O Złote Pióro Starosty Żuromińskiego. Uczniowie klas IV–VII zmierzyli się z niełatwym dyktandem pt. „Wiosenne marzenia Grzegorza”.

W konkursie wzięło udział siedmioro uczniów, wykazując się bardzo dobrą znajomością zasad pisowni oraz wysokim poziomem staranności językowej. Komisja konkursowa wyłoniła laureatów: są to dwie uczennice z klasy VI i jedna z klasy VII.

Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz upominki, a laureaci dodatkowo nagrody rzeczowe i awans do etapu powiatowego. Gratulujemy uczniom i dziękujemy za ich zaangażowanie! To kolejne wydarzenie pokazujące, jak w naszej szkole pielęgnujemy piękno języka ojczystego.

Dnia 08.03.2025 roku w naszej szkole odbyła się akademia z okazji Dnia Kobiet. Uczniowie zaprezentowali wiersze i złożyli serdeczne życzenia wszystkim Paniom. 

Akademię uatrakcyjnił śpiew piosenki "Być kobietą " wykonaną przez uczennicę klasy 7. Na zakończenie glos zabrała Pani dyrektor Milena Jankowska, która podziękowała uczniom za występ i życzenia.

🎭 Bal Karnawałowy 2025 🎭

Dnia 20 lutego w naszej szkole odbył się Bal Karnawałowy, który dostarczył uczniom wielu niezapomnianych wrażeń! Mogliśmy podziwiać piękne i pomysłowe stroje uczestników, które zachwycały swoją oryginalnością.

W trakcie balu odbył się konkurs na najpiękniejszy strój karnawałowy, a laureatów wyłoniono w trzech kategoriach:🏅 Oddziały przedszkolne

🏅 Klasy 1-3

🏅 Klasy 4-8

Nie zabrakło także dodatkowych atrakcji! Uczniowie mogli skosztować słodkości z kiermaszu ciast, delektować się popcornem, a chętni mieli okazję ozdobić twarze pięknymi wzorami przy stoliczku do malowania twarzy, który zorganizowały uczennice klasy 8. Dziewczęta były prawdziwą, żywą reklamą artystycznych wzorów, prezentując na sobie wyjątkowe, barwne malunki.

Oprawę muzyczną zapewnili uczniowie starszych klas, którzy wcielili się w rolę szkolnych DJ-ów, dobierając utwory do wspólnej zabawy. Na parkiecie nie mogło zabraknąć popularnych zabaw, takich jak:

💃 Taniec Belgijka

🎈 Konkurs taneczny z balonam

🪑 Gorące krzesła

Wszyscy świetnie się bawili, a ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci!

Regulamin_rekrutacji_dzieci_2025-2026.pdf

Wniosek_o_przyjecie_dziecka_do_oddzialu_przedszkolnego__2025.pdf

Wniosek_o_przyjecie_dziecka_do_klasy_I_S.P._2025.pdf

Deklaracja_dziecka_przedszkole_2025.pdf

W minioną środę, 22 stycznia, nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe centrum uśmiechów, wzruszeń i dumnie wyprostowanych pleców – wszystko za sprawą uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka. Babcie i dziadkowie licznie przybyli na szkolną salę gimnastyczną, która tego dnia błyszczała dekoracjami niczym Hollywood na rozdaniu Oscarów. 

Uroczystość rozpoczęła się od krótkiego, ale serdecznego powitania przez naszego dyrektora, pana Karola Rakowskiego, który podkreślił, że to dzięki dziadkom dzieci są takie cudowne – bo nikt, tak jak seniorzy nie ma tyle czasu, cierpliwości i miłości.

Następnie mali artyści wcielili się w wielkie role. Jako pierwsi wystąpili przedszkolacy, którzy zaprezentowali super występ. Następnie uczniowie klas I -III uraczyli publiczność ciekawymi programami artystycznymi i uroczymi występami tanecznymi. Często wybuchały salwy śmiechu – to znaczy, że program się podobał.

Na zakończenie Dyrektor Szkoły zaprosił wszystkich do odśpiewania Sto lat.

Po części artystycznej wszyscy zostali zaproszeni na poczęstunek. Stoliki uginały się pod ciężarem serników, pierniczków i babeczek (równie uroczych, co babcie!). Jak co roku, panie z rad oddziałowych zadbały o to, aby nikomu nie zabrakło kawy, herbaty ani kalorii na najbliższy tydzień. Dziadkowie z dumą opowiadali o wnukach.